高职院校双创教育与乡村振兴战略耦合发展

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《中华人民共和国乡村振兴促进法》明确提出，要加强创新主体培育，建立创新机制，强化高职院校创新能力建设，引导学生到乡村开展创新创业活动。此外，《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》也明确指出，“双创"是推动经济转型升级的重要途径与关键举措。因此，深入探索高职院校实施“双创"教育与乡村振兴战略的耦合发展路径，对推进"双创"教育在乡村振兴中的应用具有重要现实意义。（剩余4520字）

试读结束

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