基于BOPPPS教学模式的混合式教学法在护理学教学中的应用
一、理论基础
（一）BOPPPS教学模式解析
BOPPPS教学模式由导入（Bridge-in）、目标（Objective）、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatorylearning）、后测（Post-assessment）和总结（Summary）六个阶段构成。
导入（Bridge-in）：在此阶段，教师运用趣味案例或问题，迅速吸引学生注意力，激发其学习兴趣，促使学生快速融入课堂情境。（剩余4507字）