幼儿探究性主题活动设计案例研究

——以“火箭探索家”为例

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“火箭探索家”主题活动深受幼儿喜爱。教师借助绘本与视频，可引导幼儿快速了解火箭的外貌、结构、功能等知识，为其奠定初步认知基础，并利用校园资源组织幼儿动手搭建火箭模型。这一过程有助于幼儿深入探究火箭相关知识，促进其将已有知识经验运用于实践。教师应鼓励幼儿积极参与活动，主动探究运用所学搭建火箭。此外，教师还可利用火箭发射环节，引导幼儿探究影响火箭发射的因素，使其在实践中深化认知，进一步提升探索能力。（剩余4429字）

试读结束

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