小学科学教学中培养学生创新思维的方法研究

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小学生活泼好动,对外界事物怀有强烈的好奇心与探索欲。因此,在小学科学教学中,重视学生科学思维的培养至关重要,这有助于学生认识事物的本质属性,把握事物发展的内在规律,并引导学生学会思辨分析、推理论证,鼓励学生从多元视角思考问题,从而为科学课程的创新性育人提供有力支撑。

一、创新思维的基本特征

创新思维是科学思维不可或缺的组成部分。(剩余4613字)

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