案例教学在高校课程教学中的探索与实施

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案例教学模式不仅要求学生具备理论基础，还注重引导学生在案例分析、方案制定的过程中锻炼创新思维和决策能力。因此，当前教育工作者面临的重要课题是如何在高校课程体系中有效运用案例教学，如何甄选恰当案例、设计科学的教学活动以及评估学生的学习成效。

一、案例教学在高校课程教学中的应用原则

（一）目标导向

高校课程教学并非知识的简单堆砌，而是需要紧密契合专业培养方向及社会需求。（剩余4566字）

试读结束

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