核心素养视角下小学数学教学中培养学生创新思维的教学路径

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数学学科具有较强的逻辑性与思维性,因此成为发展学生思维能力、培养其创新素养的重要载体。数学学习活动是一个重要的思维互动过程,既能锻炼学生的思维能力,又能提升其思维品质。这要求教师重视情境创设,为学生提供实践平台,注重开放引导,鼓励学生大胆质疑,进而促使学生对知识进行重组转化、推陈出新,指导学生掌握数学学习的技巧与方法。(剩余4802字)

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