“双减”下传统游戏融入小学育人实践的意义和策略探析
当下，儿童沉迷电子游戏，由此引发了一系列社会问题。回溯20世纪七八十年代，儿童常在街头巷尾三五成群地玩“跳皮筋""丢沙包""滚铁环""抽陀螺""老鹰捉小鸡"等传统游戏。彼时游戏形式丰富、趣味盎然，融入儿童的日常生活。如今，传统游戏正逐渐从学龄儿童的生活中淡出，甚至走向式微。本课题组以传统游戏为切入点，多次深人小学班级开展形式多样的推广活动，宣传传统游戏的历史渊源与玩法规则，陪伴并指导儿童参与游戏，同时对学龄儿童的游戏情况进行了观察、访谈与调查。（剩余4366字）