基于“电气控制与PLC技术”课程的创新实践型人才培养路径研究

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【摘  要】 文章以“电气控制与PLC技术”课程作为具体案例，深入探讨了如何通过实施线上线下混合式教学模式的改革，有效培养创新实践型人才。教师在教学全过程中通过理论教学与实践操作的紧密结合，以期提升学生的专业技能。通过对课前准备、课中实施、课后反馈等各个环节的改革措施进行细致入微的分析，充分展示了这一教学模式在重庆移通学院“四位一体双院制+特色课程”背景下的成功应用及其显著成效。（剩余3848字）

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