基于核心素养的高中化学课堂教学优化策略研究

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【摘  要】 随着新课改的深入推进，教育部门越来越重视对传统教学观念的创新与变革，强调将教育重点转移到提升学生核心素养上，旨在通过精心的教学培育，使学生成长为适应时代发展需求的综合性人才。在高中化学课堂中，教师需格外注重并不断强化对学生核心素养的培养，这不仅为化学课堂的持续改革奠定了坚实基础，也为高中化学教学带来了更多元化的教学思路和授课方法。（剩余4864字）

试读结束

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