新课标视域下小学科学与劳动实践跨学科教学策略探究

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【摘  要】 在当前教育改革的浪潮中，跨学科融合性学习作为一种创新的教学模式正日益受到重视。通过将小学科学课程内容与劳动教育有机融合，可以设计出一系列既具实践价值又能促进学生全面发展的课外活动方案。这种综合性的教学策略，不仅对学生的个人健康成长大有裨益，还显著增强了他们适应未来社会发展需求的能力。（剩余4906字）

试读结束

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