BOPPPS教学模式下中职生数学核心素养的培育研究

——以“直线方程”为例

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【摘  要】 在新课标的指引下，中职数学课堂应当深刻融入立德树人的教育理念。文章依据《中等职业学校数学课程标准》，明确六大核心素养的培养目标，采用“问题导向-思维型参与式BOPPPS线上线下混合式教学模式”，在课堂教学过程中有效激发学生的深度思考，在课前引导学生主动预习，课后则帮助学生巩固所学并拓展知识。（剩余4260字）

试读结束

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