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【摘 要】 文章对2019年之后国际中文教育在转型期间的标准化体系建设路径进行了系统的梳理与分析。该体系建设主要围绕行动规划、标准引领以及语言服务三大方向展开,并在教学资源、中文水平评估、师资能力建设、文化教学以及中文考试等多个领域取得了显著的成效。然而,当前的标准建设路径仍面临着海内外建设和实施路径失衡、国际适用性不足等一系列挑战。(剩余5051字)
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转型期国际中文教育标准化体系建设路径探析
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