高质量发展背景下高职院校内部教学督导体系构建

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【摘  要】 随着我国教育体系的不断完善，高职院校也肩负起培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，不断迈向制度化、规范化、专业化的高质量发展阶段。其中，完善的内部教学督导体系的构建，是衡量高职院校高质量发展的重要指标之一。目前，高职院校普遍建立了教学督导队伍，但面对高质量发展的新要求和数字化发展的新模式等变化，现有的教学督导体系已难以满足督政、督学、评估检测一体化功能的统一实现。（剩余5023字）

试读结束

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