问题驱动教学法在初中物理课程中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】 问题驱动教学法在初中物理教学中已广泛应用，文章对此进行了深入探讨。首先，文章阐述了该教学法在初中物理课程中的理论要点，包括激发兴趣、推动探索性学习、强化合作与沟通技能以及提升知识综合与应用能力。其次，文章探讨了实施时应遵循的原则，如问题设计的适宜性与激励性、指导性与探究性的平衡、团队协作与沟通技巧的促进以及知识与实践的结合。（剩余4798字）

试读结束

目录
monitor