初中化学前置性作业设计策略探究

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【摘  要】 在义务教育工作的推进过程中，初中化学教师为了更好地提升学生的知识掌握能力，并充分发挥作业在巩固知识方面的基础作用，应在素质教育发展的背景下，设置初中化学前置性作业。前置性化学作业的设计不仅要关注教学创新，还必须充分融合“双减”政策的核心理念，通过巧妙设计前置性作业，在减轻学生学习压力的同时，进一步提升教学效果。（剩余4647字）

试读结束

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