高效课堂下初中数学作业布置与批改的差异化研究

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【摘  要】 初中的理科学习与文科学习有很大的区别。文科的学习方式主要是背诵、记忆、默写、阅读、理解和思考，而理科的学习，尤其是数学，需要做大量的习题来辅助理解和巩固所学内容，并将其应用于实践中，做到举一反三。在中学数学教学过程中，如何科学地布置和批改作业，让学生更好地完成延伸知识的巩固，发展能力，并反馈教学信息，是实现高效教学的关键。（剩余4992字）

试读结束

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