幼儿园自主游戏的实践分析

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【摘  要】 《幼儿园工作规程》明确指出，游戏是幼儿日常活动中不可或缺的重要部分，幼儿每天都应通过游戏这一形式进行学习。当前，在幼儿园的教学活动中，自主游戏逐渐受到广泛关注，它着重于培养幼儿的自主能力，打破了以教师为主导的传统游戏模式，幼儿不再需要完全遵循教师预先设计好的游戏内容。传统游戏活动往往围绕教师预设的教学目标进行，这使得幼儿在游戏中更像是完成某项任务，而非真正意义上的游戏。（剩余4783字）

试读结束

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