新时代背景下中小学融合式心理健康教育的实践路径探究

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【摘  要】 文章旨在探究新时代背景下中小学融合式心理健康教育的实践路径。首先，介绍了目前中小学心理健康教育的现状及融合式心理健康教育的内涵。然后，提出了融合式心理健康教育的三个原则，分别是综合性原则、循序渐进原则和个性化原则。最后，在实践路径部分提出了两个方面的具体实践策略，分别是班级管理融合心理健康教育和学校的统筹规划。（剩余4641字）

试读结束

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