混合式教学视域下数字化生态型高职英语课堂探究

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【摘  要】 人工智能技术在教育领域的应用为高职英语教学注入了新的活力，重新定位了“教”与“学”的关系，进一步推动高职英语教学不断改革，促进教学信息化水平的不断提高。文章从混合式教学的视角，探讨了生成式人工智能在高职英语教学中价值的体现，以及构建数字化生态型高职英语教学课堂需要遵循的原则。（剩余4668字）

试读结束

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