“互联网+”背景下“家园协同合作”培养幼儿良好习惯的策略研究

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【摘  要】 随着社会和科技的进步，家园共育在幼儿教育中愈发重要。家庭、幼儿园、社会需协同合作，利用现代化信息模式提升共育质量，对幼儿良好习惯的培养和持续发展至关重要。文章通过查阅文献、访谈、问卷调查等方法，研究“互联网+”背景下的“家园协同合作”模式在幼儿习惯培养中的应用，旨在构建“互联网+”下的家幼协同育人新模式，促进家园有效沟通，实现幼儿教育的全面发展。（剩余4970字）

试读结束

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