基于“OBE+BOPPPS”高职英语智慧课堂构建研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘  要】 随着高职教育的蓬勃发展，教育教学模式也持续更新，传统的教育模式已难以满足学生多元化的学习需求。高职英语教师在课程教学中应关注教育理念的创新，构建一种集语言教学与综合素质培养于一体的智慧课堂。这样的课堂不仅需要提升学生的语言能力，还需注重培养学生的综合素质。OBE教育理念以学生为中心，强调成果导向，与高职教育培养应用型人才的目标高度契合；而BOPPPS教学模型则提供了一种系统的教学设计框架，有助于教师更高效地组织和实施教学活动。（剩余5600字）

试读结束

目录
monitor