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【摘 要】 小学阶段教育对个人的成长与发展具有至关重要的作用,特别是劳动教育,它能使学生掌握基本的生活常识,对解决实际问题具有重要意义。行之有效的劳动素养评价机制能帮助学生形成正确的劳动价值观,推动其全面发展,并在落实立德树人根本教育任务中扮演重要角色。文章简要介绍了劳动素养评价的基本内涵,分析了当前小学劳动素养评价的现状,并结合劳动教育的整体开展情况,提出了构建小学劳动素养评价机制的有效策略,这对学校的未来发展及劳动教育水平的提升具有积极意义。(剩余4795字)
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关于小学劳动素养评价机制的思考
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