“五育并举”视角下职业院校美育课程建设的现实审视

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【摘  要】 “五育并举”视角下，职业院校美育课程建设具有多元的现实意义。它不仅可以促进学生全面发展，提升其人文素养和审美能力，还能满足社会对高素质技术技能人才的需求，进一步强化职业教育的育人功能。此外，美育课程还有助于培养学生的创新意识和实践能力，增强国家的文化软实力，并传承和弘扬中华优秀传统文化。（剩余5018字）

试读结束

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