从认识到实践：概率论基础课程教学改革研究

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【摘  要】 文章围绕概率论基础课程的教学改革进行了深入研究，旨在为概率论基础课程及其他相关课程的教学改革提供有益的借鉴和启示。文章通过明确问题导向，充分关注学生发展需求，并对教学过程要素进行了优化。同时，积极利用现代技术提升教学效率，促进了技术与教学的深度融合。在团队教学方面，强化了团队协作与集体备课，并持续完善教学方案。（剩余4608字）

试读结束

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