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【摘 要】 地方院校中的文科实验室队伍建设长期以来一直是院校关注的薄弱环节,人员流动性不足,人才流动受阻。由于晋升难度大、收入偏低、发展缓慢以及边缘化的问题,团队整体素质难以得到提升,工作积极性受到抑制。此外,实验室教师的工作效能难以准确考核,导致团队建设目标模糊。为了提升学生基于实践能力的就业竞争力,文科实验室必须强化实验室团队建设。(剩余5052字)
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地方高校文科实验室队伍建设的问题与对策
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