大单元教学在初中地理教学中的应用

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摘 要：随着教育理念的不断进步，传统的以知识点切割进行教学的方式逐渐显露出其局限性。分科教学虽然在知识传授上具有系统性的优点，但在培养学生综合素质和解决实际问题的能力方面存在明显不足。因此，大单元教学模式应运而生，并逐渐成为教育改革的重要方向。本文旨在探讨大单元教学法在初中地理教学中的应用及其效果，分析其在提升学生学习兴趣、知识体系构建和综合能力培养等方面的优势，并结合实际案例提出实施策略。（剩余4917字）

试读结束

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