家校合作背景下的初中信息技术教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着新课改理念的不断推进，学科教育模式也发生了翻天覆地的变化，家庭教育的地位日益提升，充分整合家、校教育，打造“家校合作”育人机制，可以拉近双方的距离，优化师生的教与学效果。为推动学生信息素养和实践能力的发展，初中信息技术家校合作模式应运而生，因此研究并执行家校合作的意义重大。鉴于此，本文简要阐述家校合作对初中信息技术教学的重要意义，在此基础上，提出初中信息技术家校合作育人的有效实施策略。（剩余5002字）

试读结束

目录
monitor