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摘 要:新课改的提出以及不断深入,核心素养教育理念深入人心,在为小学语文阅读教学指明发展方向、带来创新发展助力的同时,也对小学语文阅读教学活动提出更高要求。在此形势下,小学语文教师需要结合语文阅读特点以及学生个性化阅读需求,探索更加科学合理、行之有效的群文阅读教学模式。但结合目前形势而言,在小学语文群文阅读教学环节仍然存在问题有待解决,严重影响小学语文群文阅读教学活动的顺利开展。(剩余4935字)
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小学语文群文阅读的教学问题与对策研究
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