数字化家庭教育资源在高中数学教学中的应用分析

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摘 要：文章旨在探讨数字化家庭教育资源在高中数学教学中的应用，分析其科学性、针对性原则及丰富教学内容、满足个体需求、拓宽学习时空、促进家校共育等优势。通过搭建云端平台、利用智能App、开发微课资源、借助虚拟实验室、组建学习社群及开展线上竞赛等方法，研究发现数字化资源能显著提高教学效果与学习效率，增强学生自主学习能力与数学素养。（剩余5084字）

试读结束

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