创设幼儿园自主游戏环境的策略探索

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摘 要：随着素质教育越来越深入人心，幼儿教育需要转变传统教育观念，以幼儿为主体开展自主游戏教学，让幼儿在自主游戏中发挥主观能动性，促进幼儿在自主游戏中提升思考能力，同时让幼儿在自主游戏过程中积极地进行创新和创造，使幼儿获得自主游戏的乐趣。为有效地发挥自主游戏的作用，教师需要积极创建良好的游戏环境，借助自主游戏环境影响幼儿的学习观念和生态文明价值观，最终让幼儿的综合素质得到有效提升。（剩余4898字）

试读结束

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