巧设探究活动，让数学课堂熠熠生辉

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摘要：巧妙设计一个有趣且富有探究性的数学活动，可以给课堂增添许多色彩，文章研究者以“有理数”的教学为例，就如何巧设探究活动，让数学课堂熠熠生辉进行了积极探索，以飨读者.

关键词：探究活动；有理数；数学课堂

数学探究活动是一种有效的数学学习策略，也是学生获取新知的有效途径之一.传统课堂教学往往只注重知（剩余3293字）

试读结束

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