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摘要:动点问题一直是中考的重点,也是难点,学生在这方面掌握得不够理想.从中考命题情况来看,一个、两个动点较为常见.但无论几个动点,其分析方法都利用了分类讨论思想.可见,分类讨论思想是解决这类问题的“利器”.基于此,本文中从一道与等腰三角形有关的中考题出发,历经解法探究、解决问题、方法总结等过程,逐步(剩余2708字)
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品动点问题求解中的分类讨论思想
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