初中数学课堂自主探究性教学的实践及思考

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摘要：打造优质课堂，实现高效的教与学，以“自主探究六环节多元评价”的教学思路即“课前导学—情境引入—合作探究—例题分析—变式题训练—巩固练习—总结反思”进行教学.

关键词：勾股定理；自主探究；“六环节多元评价”;教学思路

打造优质课堂是新课标理念下数学教学的重要目标.自主探究学习是用好教材和新课标要（剩余4167字）

试读结束

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