基于知识本质关联 实施单元整体教学

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摘要：单元整体教学要从整体上把握教学内容，注重知识的连贯性、思想方法的一致性、学习经验的普适性；通过研究矩形、菱形、正方形与三角形性质之间的本质一致性，以及与平行四边形之间的关联，形成纵横交错知识网，帮助学生理解数学知识的本质，打通数学知识之间的联系，促进数学核心素养的提升.

关键词：本质关联；结构（剩余4547字）

试读结束

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