解题教学要注重发展学生思维的灵活性

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摘要：习题讲评时如果只满足于就题论题，止步于答案获取、思路贯通，缺少必要的一题多解、解后回顾或思路优化，往往是“入宝山而空返”，不利于学生思维灵活性的发展.根据林崇德教授对思维灵活性的研究，解题教学中要重视一题多解、多解归一的训练；要重视训练学生组合分析的能力、树立全局意识、思路监控能力；对于不同解（剩余2563字）

试读结束

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