基于探究活动 发展推理能力

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摘要：推理能力是初中数学核心素养的主要表现之一，推理能力的发展应贯穿整个初中教学过程中.在“一元二次方程根与系数的关系”的教学中，从单元整体视角，基于知识的发生和发展，设计探究一元二次方程的性质和从特殊到一般探究根与系数的关系等活动，通过问题引导及合作探究，让学生经历观察、发现、归纳和证明的研究过程（剩余5512字）

试读结束

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