多元探索觅方法，多法合一明思想

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数学学习离不开解题.数学知识的深入理解与灵活运用，往往是通过典型例题的分析与解答而获得的，而数学能力的培养与学生智力的发展，也常常是伴随着由浅入深的解题过程而达到的.波利亚指出：解题的价值不是获得答案本身，而在于弄清“是怎样想到这个解法的”.所以，解题教学的关键是启发学生“怎样想”，打通已知与未知的（剩余2791字）

试读结束

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