尊重学生主体 放手探究实践
摘 要:学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。
关键词:英语课程; 尊重学生主体; 放手探究实践
中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)6-060-001
结合自己几年的教学工作,我认为要落实新课改的这一要求,教师在课堂教学中就要尊重学生主体,放手探究实践。（剩余2146字）