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摘 要:在阅读教学中,要尊重学生的独特个性和阅读规律,引导学生运用正确的方法走进文中去,完善自我。
关键词:阅读; 个性化; 读出自我
中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)6-004-001
著名心理学家奥苏贝尔说过这样一句话:“如果不得不把教育的心理学的所有内容简约成一条原理的话,我会说,影响学习的最重要的因素是学生已知的内容,弄清了这一点后,进行相应的教学。（剩余2145字）
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