试论和谐教育模式在体育教学中的运用
摘 要:和谐教育从社会发展需要和学生身心发展需要出发,将“社会本位”与“人本位”的教育观融为一体,使教育过程符合学生身心发展的规律,进而使“教”与“学”产生谐振效应,促进学生基本素质获得全面、和谐、充分的发展。
关键词:和谐; 学生观; 协同教学观; 教学法
中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)6-040-001
和谐教育的首要任务是追求受教育者身心发展的和谐,其次要求教育过程中的各要素,如教育思想、教育方法、教育内容等要相互协调,形成教育合力。（剩余1902字）