新课标对能力的突出要求——信息的获取和处理

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摘 要:新课程标准注重过程的体验,注重对生活场景和生产实践当中信息的浏览、提取、分析和综合,从而上升到理性的探究。特别是物理学科的教与学,浏览情景(包括文字叙述、图形、图表、图像等),提取信息,建立模型,从具体到抽象,完成思维的飞跃,更加充分地体现了这一点。这也是提升学生综合能力的核心方法。下面就物理学习过程中信息的获取和处理分析举例说明。（剩余749字）

试读结束

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