运用双因素理论提高班干部工作积极性

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摘 要:班干部工作的积极性直接影响其工作绩效,根据双因素理论原理,通过激励因素授权、认可和赞扬、成就感、奖励和进步、榜样来提高班干部的积极性。

关键词:激励因素; 保健因素; 班干部; 积极性

中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)6-127-001

美国心理学家费雷德里克·赫茨伯格于20世纪50年代提出了管理学中的双因素理论[1]。（剩余2154字）

试读结束

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