让学生参与初中物理课堂实验教学的思考

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摘 要:让学生参与实验教学,比让学生看教师的演示实验效果要好得多。每个演示实验都可以让学生不同程度地参与进来,加强在课堂演示实验教学过程中对学生的引导,能显著地提高课堂演示实验的教学效果。

关键词:学生; 参与; 物理; 课堂; 实验

中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)6-012-001

物理学是一门以观察和实验为基础的科学。（剩余2202字）

试读结束

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