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随着新高考的逐步推进,高中思想政治课程的功能定位从“知识传授”转向“素养培育”,倡导转变传统的授一受式教学方法。《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年版)》的“尊重学生身心发展规律,改进教学方式”的课程理念要求针对学生思想活动和行为方式的多样性、可塑性,着力改进教学方式和学习方式,使教学在开放民主的氛围、师生互动中进行,让学习在合作、探究中发展。(剩余5635字)
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“一案到底”教学法在高中思想政治新授课中的应用
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