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随着新高考政策的不断推进,核心素养已成为教育领域的关键理念。基于核心素养的高中数学教学,不仅要关注学生数学知识的学习,而且要注重学生思维能力、创新能力以及综合实践能力的培养;然而,当前高中数学课堂教学虽然有所改变,但是在教学方法、教学内容等诸多方面依然存在问题,因此,如何进一步落实核心素养,搭建多样化实践平台,成为当前数学教学的关键任务。(剩余6125字)
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核心素养导向下高中数学教学探究
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