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《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》明确将地理实践力列为核心素养之一,强调通过实践活动培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。高考改革背景下,全国卷实践类试题比例逐年增加,如2023年全国卷“农业区位因素”实践题,要求学生分析家乡农业生产的区位因素,命题趋向生活化,对学生实践能力提出更高要求。(剩余5404字)
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高考改革背景下高中地理实践力培养路径研究
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