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2025年24期

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类型

旬刊

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体育

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数字化技术赋能田径训练应用研究 【摘要】该研究采用文献资料法与逻辑分析法，探究数字化技术赋能田径训练的应用优势、存在的问题及应对策略。研究结果表明，数字化技术赋能田径训练的应用优势在于能够促进田径训练的个性化，降低运动员运动损伤风险。然而，其应用也面临诸多问题，如数据格式...
职业需求导向下体能训练体系的构建与实践路径 【摘要职业领域的分化与演进，致使不同岗位对从业者的体能条件提出差异化要求。构建以职业需求为导向的体能训练体系，有助于强化从业者与职业场景的适配性，减少因体能不匹配而引发的职业损伤，优化职业表现。在该体系构建过程中，需应对职业体能需求的动态变...
体育核心素养视域下青少年足球训练的实践路径研究 【摘要】该文探讨了在核心素养视域下改进青少年足球训练的实践路径。首先，指出当前青少年足球训练中存在的问题，包括评价体系偏颇、评价主体单一、评价方式滞后以及评价结果运用不足。其次，提出“教一学—评"明确三维一体的训练目标体系，创建“...
青少年引体向上聚组训练的实践探索 【摘要】聚组训练通过精细调控组内间歇，为破解青少年引体向上成绩普遍偏低这一教学难题提供了科学方法。青少年引体向上聚组训练涵盖专项力量、肌肉耐力、动作协调与关节柔韧4个维度，依次以负重与离心收缩控制为手段开展专项力量训练；以组内间歇和金字塔模...
核心力量训练对大学生乒乓球专项能力的作用与实施策略 【摘要】核心力量训练在体育运动领域对运动员竞技表现的提升具有关键作用。对于大学生乒兵球运动员而言，其专项能力的强弱直接影响比赛成绩与运动发展。该文探究核心力量训练对大学生乒乓球运动员专项能力的作用,涵盖强化身体控制能力、优化力量传导效率、延...
羽毛球运动员快速变向能力的专项体能训练创新路径研究 【中图分类号】G847 【文献标识码】A 【文章编号】2095-2813(2025)24-0016-03 【摘要】羽毛球运动对运动员的快速变向能力提出了极高要求，此能力直接影响比赛中的移动效率和战术执行质量。该研究基于运动生物力学和训练学理...
短跑训练中神经肌肉控制能力的评估与干预策略 【摘要】为提升短跑运动员神经肌肉控制水平，该研究采用文献综述方法，系统分析了该领域的评估方法与干预策略。研究发现，评估体系已从力量平衡、动态稳定性、反应速度与肢体不对称性4个维度构建多元化测评框架，星型偏移平衡测试与单腿跳跃测试等标准化工具...
渐进式耐力训练方法在高职体育教学中的应用 【摘要】渐进式耐力训练以负荷逐渐增加为核心，注重训练系统性与适应性，适用于高职体育教学，可有效提升学生耐力素质，契合高职学生体能基础差异的特点。该训练在高职体育教学中的应用需遵循4项原则：负荷递增的适度性、个体差异的包容性、训练内容的多样性...
形体训练在高校健美操运动中的应用研究 【摘要】高校健美操运动凭借其独特的艺术性和竞技性，对学生的身体姿态、动作控制以及艺术表现力等均提出了较高要求。形体训练作为塑造优美体态、提升身体控制能力的基础手段，通过系统的姿态矫正、肌肉协调训练与美感培养，能够弥补传统健美操教学中“重动作...
高尔夫推杆技术的系统解析与距离控制训练方法探究 【摘要】该研究基于高尔夫球推杆技术，系统解析了推杆技术动作的核心要素。一是基本技术动作：提炼准备姿势、杆头轨迹与推杆动作稳定性。二是距离控制：解析节奏、上杆幅度、击球位置对距离的影响。三是方向控制：强调推杆动作中杆面角度与杆头轨迹对出球方向...

基于职业能力培养的高职体育院校篮球课程教学改革研究 【摘要】高职体育院校篮球课程是体育技能型人才培养的重要载体，旨在提升学生的岗位胜任能力与实践应用能力。在体育产业发展和职业教育改革的推动下，课程内容、教学模式与评价体系亟待调整，以契合行业岗位要求。当前高职体育院校篮球课程在教学内容、教学模...
高校帆船运动课程混合教学模式实施路径研究 【摘要】该研究以高校帆船运动课程教学改革为切入点，聚焦当前我国高校帆船运动课程教学面临的教学问题。借鉴混合教学模式理论，提出高校帆船运动课程混合教学模式的思路。该模式通过实施理论与评价并重的线上教学、技术与能力并重的线下教学，以及过程与结果...
数智化技术在高校体育课程教学中的应用实践研究 【摘要】数智化技术的快速发展推动了教育领域的优化升级。尤其是在学校体育教学领域，数智化技术依托大数据、人工智能、知识图谱等技术，在高校体育课程教学中实现了指导、认知、监测、评估和延伸等功能。梳理理论研究与教学实践可知，当前数智化技术在高校体...
新媒体时代体育美学融入高职健美操教学探究 【摘要】随着社会不断进步、素质教育持续发展以及新媒体技术的广泛渗透，培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才已成为职业教育领域的共识。该研究聚焦体育美学理念在高职健美操教学中的价值意蕴，厘清了当前新媒体时代体育美学理念融入健美操教学过程中所面...
“五育融合”下高职体育的价值转向、困囿与实践路径 【摘要】在“五育融合"的全面育人理念下，德智体美劳全面融合发展的核心理念已成为体育教学实施的价值导向与重要目标。基于此,该研究采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨"五育融合"视域下高职院校体育课程的价值转...
民族传统体育项目融入大学体育课程的实践策略研究 【摘要】该文主要探讨民族传统体育项目融入大学体育课程的实践策略。首先，阐述民族传统体育项目的内涵，指出其是在民族内部流传，以祛病健身、休闲娱乐为目的的体育活动，是民族文化的重要载体，具有民族性、传承性、地域性和群众性的特点。其次，论述民族传...
高校体育舞蹈课程教学现状与优化路径研究 【摘要】体育舞蹈作为一门集艺术性、竞技性与健身性于一体的高校体育课程，近年来受到广泛关注。然而,在实际教学过程中，仍存在课程目标不明确、教学内容单一、教学方法传统、师资力量薄弱、学生参与度不高等问题，这些问题影响了课程质量与育人效果。该文以...
数字赋能体育教育专业教学实践的价值意蕴、多维困囿与推进策略 【摘要】数字化赋能为体育教育专业教学高质量发展带来了新契机、注入了新动能。该文阐述了数字赋能体育教育专业教学的价值意蕴，即利用数字技术的独特价值，实现教育的精准化、立体化、智能化以及传播的多元化。与此同时，在数字技术赋能体育教育专业教学的实...
大数据驱动下大学体育评价体系创新路径的构建 【摘要】针对当前大学体育成绩评价中存在的静态化、单一化及主观化等局限性，该研究旨在运用大数据技术构建动态且多维的评价体系。通过整合智能穿戴设备、教学平台以及人工采集的数字化数据，构建涵盖学习态度、健康知识、身体素质、基础/专项运动技能、运动...
体健融合视域下高校体育课程多维评价体系的构建路径研究 【摘要】在体健融合背景下，高校体育课程评价体系改革是教育评价改革的关键构成部分。当前，高校体育课程评价存在维度碎片化、指标精准度欠佳、实施流程断层化等问题，这些问题制约着体育教育质量的提升。该文提出构建高校体育课程多维评价体系，其价值在于助...

瑜伽赛事商业化对我国民族传统体育赛事商业化的启示 【摘要】该文采用文献资料调查法、逻辑分析法等研究方法，对瑜伽赛事在中国商业化的成功经验进行归纳梳理,提出对中国民族传统体育赛事商业化的启示。研究发现，瑜伽赛事在中国商业化的发展，离不开政府政策的引导支持、市场运作的分级管理、品牌理念的深度塑...
我国青少年排球赛事的发展价值、困囿与纾解策略 【摘要】基于文献研究与逻辑分析等方法，该研究旨在系统梳理我国青少年排球赛事的发展价值与核心问题，并提出切实可行的纾解策略。研究发现，我国青少年排球赛事在夯实后备人才根基、深化体教融合实践、促进青少年身心发展，以及培育排球运动文化等方面具有重...
社区体育设施适老化改造与服务效能提升 【摘要】社区作为老年人全民健身的重要阵地，其体育设施的适老化程度决定着老年人体育锻炼的舒适性。该研究基于社区体育设施适老化改造和服务现状，针对当前体育设施适老化改造过程中面临的政策引领不足、缺乏有效保障，改造进度缓慢、资源分配不均，供给形式...
“位育”思想与贵州省“村BA"的逻辑耦合及实践启示 【摘要】乡村体育赛事的推行是实现乡村体育高质量发展的必经之路，也是建设中国体育强国梦的有力保障。该文运用“位育”的内涵维度，结合贵州省“村BA”的发展状况，采用文献资料、访谈、实地调查、逻辑推理等研究方法，探究“位育”与“村BA"...
质量管理理论下城市公共体育服务质量提升路径研究 【摘要该文依据质量管理理论，采用文献资料法、数理统计法，以成都市为例，对城市公共体育服务质量的影响因素及提升路径进行深入研究。实证结果显示，城市公共体育服务质量的影响因素依次为场馆设施1 30.66% ）、配套服务（ 30.32% ）、资金...

民族体育研究的趋势分析、核心议题与未来展望 【摘要】民族体育作为具有中华民族特色的体育活动形式，在增强民族认同、提升民族凝聚力、展示国家文化软实力方面具有现实意义。该研究借助文献信息可视化软件CiteSpace,对发表在CSSCI期刊的1296篇有关民族体育研究的高质量成果进行多维度...
体医融合背景下太极拳运动的发展路径研究 【摘要】体医融合是将体育运动与医疗健康服务有机结合，通过运动干预促进疾病预防、康复和健康促进的综合模式。在这一背景下，太极拳作为兼具文化价值与运动功能的传统项目，因具有缓慢柔和、呼吸协调、身心并调的特点，在提升心肺功能、改善平衡能力、调节心...

产教融合视域下四川省高校运动康复专业人才培养模式创新研究 【摘要】产教融合是人才培养模式的重要途径，也是我国高等教育培养创新型人才的重要改革方向。该研究聚焦省高校运动康复专业人才培养的现实困境，运用文献资料法，对招生数据、培养目标、课程体系及校企合作现状进行系统分析，发现当前该专业人才培养存在培养...
智慧体育背景下公共体育教师数字化教学素养提升路径研究 【摘要】该文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法，针对智慧体育大背景下的公共体育教师数字化教学素养发展困境与突破路径展开探讨。研究认为，公共体育教师数字化教学素养具有显著价值：其一，有助于革新教学模式，构建闭环教学体系;其二，能够提升学生...

“一带一路”背景下中华体育文化在东盟的传播研究 【摘要】该研究聚焦中国—东盟体育文化交流，强调其在区域一体化和民心相通中的重要作用，旨在为相关领域提供学术与实践指导。通过文献研究、实地调研和比较分析等方法，并结合典型案例剖析，该研究揭示了双方体育交流的历史渊源、现状特点及面临的挑战。结果...
数字技术在赣南客家民俗体育文化保护中的应用研究 【摘要】数字时代，数字技术不断发展，早已深入社会各领域。该文采用文献资料法、逻辑分析法等方法，对数字技术在赣南客家民俗体育文化保护中的应用进行深入探讨。研究认为，数字技术是构建赣南客家民俗体育文化建档保护体系的需要，是打造赣南客家民俗体育文...
校园体育文化建设中健美操社团的发展价值、困境及策略研究 【摘要】健美操社团对校园体育文化建设具有积极价值，具体表现为丰富文化形式、培育学生综合素养、激发校园活力等方面。然而，其在发展过程中也面临一些困境，例如资源保障不足、大众认知存在偏差、缺乏专业指导以及活动影响力有限等。该文基于健美操社团的发...

课程思政融入普通高校排球普修课程教学的现实困境与纾解之策 【摘要课程思政建设是新时代高校落实立德树人根本任务的战略举措，是构建全员、全过程、全方位育人格局的关键环节。通过对普通高校排球普修课程思政建设困境的系统梳理与分析，发现当前实践中存在以下现实困境：认知层面的偏差与实践脱节构成首要障碍，思政元...
项群理论背景下高校体育课程思政教学的现实困境与优化路径研究 【摘要】高校体育课程是落实立德树人根本任务的重要载体。该研究运用文献资料法、逻辑归纳法等研究方法，对项群理论背景下高校体育课程思政教学体系进行探究。研究发现，当前高校体育课程思政存在课程设置项群分类模糊、教学内容思政元素浅表化、教学方法传统...

初中“每天一小时”运动资源开发与利用 【摘要】该文主要研究初中“每天一小时”运动资源开发与利用的价值意蕴和创新路径。研究发现，学校积极推进并落实“每天一小时"运动要求，是对体育强国战略的积极响应，能够切实促进学生身心健康发展，助力学生养成终身体育锻炼的行为习惯。基于此...
非遗视角下丰县少林拳融入中学体育教学的价值逻辑与实践路径 【摘要】在非遗活态传承与文化自信战略背景下，传统武术作为体育类非遗的重要组成部分，其校园传承成为关键路径。该文以徐州市级非遗项目丰县少林拳为研究对象，基于非遗保护视角，探讨丰县少林拳融入中学体育教学的价值逻辑与实践路径。研究认为，丰县少林拳...
湖北省职业院校“双师型”体育教师队伍建设的现状、痛点及优化路径 【摘要】该文聚焦于湖北省职业院校“双师型”体育师资培养培训及激励机制展开系统性研究。基于对职业教育政策文件、行业规范的深度解读，结合高职体育教师工作具有教学任务多元性、实践指导专业性、职业能力复合性等核心特点（如需同时承担体育理论教学、运动...
数智赋能篮球教学改革的逻辑与策略 【摘要】数智技术是数字化与智能化的有机融合，是在数字基础上融入人工智能等智能技术的过程。数智赋能篮球教学改革是推动体育教育高质量发展的重要举措。该文运用文献资料法、逻辑分析法等方法，对数智赋能篮球教学改革的逻辑与策略展开探讨。研究认为，数智...
校园足球运动赋能青少年心理健康的价值、困境及实践路径 【摘要】基于文献研究与逻辑分析等方法，系统剖析足球运动赋能青少年心理健康的内在价值、现实困境与实践路径。研究发现，足球运动通过规则内化、团队协作、抗压训练与成就激励等途径，在强化心理韧性、改善情绪调节、发展社会能力与完善人格结构方面具有不可...
健康中国视域下健美操运动的现状、困境与发展路径 【摘要】该研究基于文献研究与逻辑分析等方法，系统剖析健康中国视域下健美操运动的现状与困境。研究发现，健美操运动现状表现为：参与群体覆盖广泛，但结构稳定性薄弱;区域资源配置存在显著梯度差异；校园课程融入度低，师资专业化程度偏低；社区基础设施服...
“AI+"赋能体育专项训练改革的路径研究 【摘要】该研究旨在探讨“AI + ”技术赋能体育专项训练智能化改革的核心价值、现实困境及突破路径。研究发现，AI技术通过精准采集与分析多维度运动数据、智能诊断技术动作、实时调控训练负荷以及个性化适配训练方案，提升了训练的科学性、精准性和效率...
新时代县域户外运动发展与人民幸福生活的关系研究 【摘要】该文针对新时代背景下人民幸福生活与户外运动的关系展开理论与实践探析，旨在为户外运动高质量开展以及人民群众幸福生活水平的提升提供参考。研究运用文献资料法和问卷调查法等，对户外运动与人民幸福感之间的关系进行综合分析。理论探讨发现，县域户...
新课标新教材背景下初中田径类运动项目大单元设计策略 【摘要】在新课标、新教材的教育背景下，该文致力于探索并提出初中田径类运动项目的有效大单元设计策略。研究首先分析了当前初中体育教学的现状，以及新课标、新教材对田径教学的具体需求。基于这些需求，该文详细探讨了如何选择合适的教学内容，并对这些内容...
体教融合下校园足球促进青少年体育道德行为研究 【摘要】自体教融合理念提出以来，校园足球持续为青少年健康成长贡献力量。然而，近年来，在青少年校园足球开展过程中出现了一些违反体育道德的行为。其原因如下：青少年对体育道德行为的认知模糊;过分关注比赛结果，导致体育道德行为缺失;校园足球教师对青...
基于COM-B模型的高校体育类校企合作课程模式构建研究 【摘要】随着产教融合政策的深入实施，传统体育教育模式与社会需求之间的结构性矛盾日益凸显，体育类专业毕业生普遍存在理论知识扎实但实践能力欠缺的问题。该研究引入COM-B行为改变模型，从能力（Capability）、机会(Opportunity...
数字赋能高职院校体育教育的价值、阻碍与策略研究 【摘要】在体育教育中实施数字化赋能具有巨大价值。体育教育数字化可促进教学模式创新、扩展教学内容、优化教学评价以及提升学生参与度。然而，高职院校在数字化赋能方面存在以下问题：基础设施建设不足，区域发展不平衡；教师数字素养欠缺，教学能力有待提升...
地方高校服务乡村学校体育的关键问题及优化策略研究 【摘要】在乡村振兴与“健康中国2030"战略背景下，乡村学校体育教育意义重大，地方高校是助力其发展的核心力量。教育部于2019年启动的体育浸润行动计划提供了政策契机，但实践中存在三方面问题：资源供给与乡村需求匹配不足，物资和课程存...
高校乒乓球运动中膝部损伤的预防策略 【摘要】该研究以市6所高校的150名选修乒兵球课程的学生为研究对象，采用问卷调查、访谈及数理统计等方法，系统性调查膝部损伤的类型、频率、成因及高风险技术动作。结果显示， 26% 的学生曾发生膝部损伤，主要类型为韧带肌肉损伤、关节扭伤、半月板...
体育锻炼促进中小学生认知功能的前沿研究与教育启示 【摘要】该研究探讨体育锻炼对中小学生认知功能发展的影响及其教育启示。通过系统回顾近年来相关实证研究,证实体育锻炼对中小学生认知功能具有显著的积极作用,这种作用既体现在大脑内在神经营养因子表达提升上，也表现在外显认知行为的改善上。然而，当前教...
虚拟现实技术驱动健美操发展的作用机理、伦理问题与治理路径 【摘要】基于文献研究与案例分析等方法，该研究旨在探讨虚拟现实技术驱动健美操发展的作用机理与伦理问题,进而提出治理策略。研究发现，虚拟现实技术在驱动健美操创新发展过程中，存在身体自主权弱化、用户隐私数据安全风险、教育资源公平性失衡，以及运动本...