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摘 要:将传统文化元素融入小学综合实践课程,对于培养学生的文化自信、传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。通过课程内容与传统文化相结合、实践活动与传统文化的融合、教学方法与传统文化的衔接以及家校合作共同推动传统文化教育等路径,可以有效提升学生对传统文化的兴趣,促进学生全面发展。这些融合路径不仅丰富了小学综合实践课程的内容,还增强了学生的文化素养和实践能力,为培养具有传统文化底蕴的新时代人才奠定了坚实基础。(剩余5323字)
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传统文化元素在小学综合实践课程中的融合路径探究
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