高中化学教学中融入中华优秀传统文化教育的策略探究
摘 要：本文对高中化学教学中融入中华优秀传统文化的教育进行了深入研究。首先阐述了其重要性，包括提升学生化学学科素养和增强民族认同感；接着分析了融合中存在的问题，如重视不足、研究零散、融合不深；然后提出了相关策略，以此促进化学教学与传统文化的融合，提升学生的综合素养，增强学生的文化自信和民族自豪感。
关键词：高中化学 传统文化 融合 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.12.035
在高中化学教学中融入中华优秀传统文化教育具有重要意义，随着教育的不断发展，培养学生的综合素养成为关键目标。（剩余5308字）