初中生物教学对中国传统文化的应用策略探究

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摘 要：在当前的初中生物教学中，将中国传统文化融入教学内容，不仅能够丰富教学资源，还能激发学生的学习兴趣，培养他们的民族自豪感和文化认同感。本文旨在探讨在初中生物教学中应用中国传统文化的策略，以期达到提高教学效果和传承文化的目的。

关键词：初中生物 中国传统文化 文化融合 教育创新 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.12.037

随着教育改革的不断深入，传统的教学模式已经不能完全满足现代教育的需求。（剩余5315字）

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